熏习与现行:修订间差异
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=熏习= | =熏习与现行= | ||
==两类种子== | |||
==熏习== | |||
===两类种子=== | |||
熏习的种子可以分为两大类:杂染种子和清净种子。 | 熏习的种子可以分为两大类:杂染种子和清净种子。 | ||
第11行: | 第13行: | ||
如实认知熏习的种子,就是清净种子。 | 如实认知熏习的种子,就是清净种子。 | ||
==错误认识与如实认知== | ===错误认识与如实认知=== | ||
♦ 什么是错误认识? | ♦ 什么是错误认识? | ||
* 错误认识就是凡夫的虚妄分别。 | * 错误认识就是凡夫的虚妄分别。 | ||
第21行: | 第23行: | ||
* 知道我们凡夫所感知的万事万物,原来是“自心所现”的分别境界,也就是“唯识无境”,这就是如实认知。 | * 知道我们凡夫所感知的万事万物,原来是“自心所现”的分别境界,也就是“唯识无境”,这就是如实认知。 | ||
==杂染与清净== | ===杂染与清净=== | ||
♦ 什么是杂染? | ♦ 什么是杂染? | ||
* 只要认为心外有物,不管我们当下的这个行为是善还是恶,其实都是在支撑、甚至强化着这个梦,因此就是杂染。 | * 只要认为心外有物,不管我们当下的这个行为是善还是恶,其实都是在支撑、甚至强化着这个梦,因此就是杂染。 | ||
第30行: | 第32行: | ||
* 知道心外无物,知道当下如梦,知道要从梦中醒来,是要唤醒梦,而不是强化梦,因此就是清净。 | * 知道心外无物,知道当下如梦,知道要从梦中醒来,是要唤醒梦,而不是强化梦,因此就是清净。 | ||
* 无分别才熏习清净种子。 | * 无分别才熏习清净种子。 | ||
* | * 如果杂染种子完全被清净种子替换了,这个时候就不能再叫做“识”了,就要叫做“智”。 | ||
==转识成智== | ===转识成智=== | ||
♦ 什么是“转识成智”? | ♦ 什么是“转识成智”? | ||
* “转识成智”就是“转染成净”,所以三时教法的修行,就是用清净种子替换杂染种子。 | * “转识成智”就是“转染成净”,所以三时教法的修行,就是用清净种子替换杂染种子。 | ||
第43行: | 第45行: | ||
听闻了正法就要如理思维,就是要把佛陀的教法融入我们的心灵,认真思考,认真体悟,去信受这个“唯识无境”的道理,信受“了境心现”的道理,这就是凡夫资粮位的“转染成净”。 | 听闻了正法就要如理思维,就是要把佛陀的教法融入我们的心灵,认真思考,认真体悟,去信受这个“唯识无境”的道理,信受“了境心现”的道理,这就是凡夫资粮位的“转染成净”。 | ||
=现行= | ==现行== | ||
♦ 什么是阿赖耶识种子的现行? | ♦ 什么是阿赖耶识种子的现行? | ||
* 两件事情,是显现与分别。 | * 两件事情,是显现与分别。 | ||
==显现== | ===显现=== | ||
♦ 什么是显现? | ♦ 什么是显现? | ||
* 就是生了翳病的眼睛显现出了似毛的影,这就是显现。 | * 就是生了翳病的眼睛显现出了似毛的影,这就是显现。 | ||
第64行: | 第66行: | ||
♦ 无似相与无外相是完全不同的修行阶段。 | ♦ 无似相与无外相是完全不同的修行阶段。 | ||
==分别== | ===分别=== | ||
♦ 什么是[[分别]]? | ♦ 什么是[[分别]]? | ||
# 第一,把这个似毛的影误执为眼睛之外的毛。 | # 第一,把这个似毛的影误执为眼睛之外的毛。 | ||
第73行: | 第75行: | ||
怎么种下的这颗种子?这就是杂染种子。就是把似毛的影误执为眼外的毛,并给毛起名字叫“毛”;就是这个错误认识,就是这个虚妄分别,就是这个kṛ,在当初熏习下了种子,因此这颗种子在现行的时候,就是对当初熏习这个种子的kṛ的一次展现与强化。 | 怎么种下的这颗种子?这就是杂染种子。就是把似毛的影误执为眼外的毛,并给毛起名字叫“毛”;就是这个错误认识,就是这个虚妄分别,就是这个kṛ,在当初熏习下了种子,因此这颗种子在现行的时候,就是对当初熏习这个种子的kṛ的一次展现与强化。 | ||
[[文件:种子熏现模型图.png|居中|缩略图]] | |||
这就是阿赖耶识的种子的现行——显现与分别。 | 这就是阿赖耶识的种子的现行——显现与分别。 | ||
第80行: | 第83行: | ||
* 前六识就是阿赖耶识种子现行时候的分别功能。从这个意义上讲,前六识就是阿赖耶识,并不是在阿赖耶识之外有六个识。“藏识大海,转识浪起”的比喻,海浪就是大海,海浪是大海的一个表现形态,这一点非常重要。 | * 前六识就是阿赖耶识种子现行时候的分别功能。从这个意义上讲,前六识就是阿赖耶识,并不是在阿赖耶识之外有六个识。“藏识大海,转识浪起”的比喻,海浪就是大海,海浪是大海的一个表现形态,这一点非常重要。 | ||
===三时教法里的六识不同于二时教法的六识=== | |||
♦ 在三时教法体系里边,只有一个识——阿赖耶识,前六识不过是阿赖耶识种子现行的时候生起的分别功能的表现,不是在阿赖耶识之外,还有这六个识。 | ♦ 在三时教法体系里边,只有一个识——阿赖耶识,前六识不过是阿赖耶识种子现行的时候生起的分别功能的表现,不是在阿赖耶识之外,还有这六个识。 | ||
第85行: | 第89行: | ||
* 在二时教法中,六识是凡夫当下的觉知的凡夫心,是纯粹的属于凡夫境界。 | * 在二时教法中,六识是凡夫当下的觉知的凡夫心,是纯粹的属于凡夫境界。 | ||
* 三时教法佛陀立足于圣者境界说法,六识是圣者能见的阿赖耶识种子现行时候的分别功能,因此这六识不是当下凡夫觉知的凡夫心,而是圣者才能见的凡夫心。在三时教法中的六识,不属于凡夫境界。 | * 三时教法佛陀立足于圣者境界说法,六识是圣者能见的阿赖耶识种子现行时候的分别功能,因此这六识不是当下凡夫觉知的凡夫心,而是圣者才能见的凡夫心。在三时教法中的六识,不属于凡夫境界。 | ||
==参考:种子的现行略讲图表== | |||
{{JM:种子的现行略讲图表}} | |||
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[[Category:三时教法法义精华]] | |||
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